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乐清芙蓉中学2014级高一学生职业生涯规划

频道:新闻动态 标签: 时间:2015年05月21日 浏览:607次 评论:

 高一学生职业生涯规划
第一课
2014级高一新生

本学期学校的思路

l 1. 做简单的职业生涯规划引导

l 2. 期中考前进行一次模拟选科

l 3. 期中考后看自己模拟选科所选的科目成绩是否

l      靠谱(口号:我拿我的优势跟你比,一定比你强!)

l 4. 根据需要再做职业生涯规划指导

5. 期末正式选科,确定高考的选考科目。选定目标,一往直前!

幻灯片3

认识世界

我们的世界进入知识经济时代和全球化

(从农业经济---工业经济---知识经济)

知识经济最突出的现象是:信息技术广泛应用,人才是根本,创新是灵魂

你是人才吗?

你有创新能力吗?

创新意识和能力将成为所有职业对劳动者的共同要求。

幻灯片4

一. 职业、行业、产业

一. 产业:第一产业(农业);

             第二产业(工业和建筑业)

             第三产业(除第一、第二产业外:分为流

                             通部门和服务部门)

在我国高技术产业和服务业日益成为国民经济发展的主导部分,也就是说:今后高技术产业和服务业的就业岗位会增加得比较快。

幻灯片5

二. 职业、行业、产业

l 二. 行业:根据职业性质或具体事物对社会各个领

l    域的称呼。 我国行业分为20个大类,96个小类。

l 农、林、牧、渔业   2. 采矿业  3. 制造业

l 4. 电力、燃气及水的生产和供应业 5. 建筑业

l 6. 交通运输、仓储和邮政业  7. 金融业 8. 房地产业

l 9. 信息运输、计算机服务和软件业 10租赁和商务服务业 

l 11. 批发和零售业 12. 住宿和餐饮业 13. 教育

l 14. 居民服务和其他服务业

l 15. 科学研究、技术服务和地址勘察业

l 16. 水利、环境、和公共设施管理业

l 17. 卫生、社会保障和社会福利业;18. 文化体育娱乐

19. 公共管理与社会组织    20. 国际组织

幻灯片6

三. 职业、行业、产业

l 产业不同、行业不同,工作的性质不同,对从业人

l 员的素质要求也不同,所以我们在选择职业的时候,需要考虑产业与行业的差异。

l 三. 职业:在社会分工中具有专门技能的工作,“三百六十行”。 我国职业分为8个大类,66个中类,413个小类,1838个细类。8大类如下:

l 国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人

l 专业技术人员;3. 办事人员和有关人员

4. 商业、服务业人员;5. 农、林、牧、渔、水利生产人员;6. 生产、运输设备操作人员及相关人员;7. 军人;8. 不便分类的其他从业人员

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社会职业的变化趋势

一、社会分工越来越细, 社会职业的种类越来越多

二、社会职业的结构变迁越来越快

三、脑力劳动职业,也就是所谓的白领职业所占的比重越来越大

四、属于高技术产业和第三产业的职业不断增多,属于传统的农业、工业的职业不断减少。

选择职业需注意:注意职业发展的趋势,发展前景看好的职业提供的就业岗位会比较多;要考虑就业所在地的经济发展情况,关注当地的产业、行业结构变化带来的职业变化情况。

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资料:国内需求量较大的16类人才

l 税务会计师                  2. 电脑系统分析专家

l 3. 电脑软件工程师           4. 环境工程师

l 5. 中医师                        6. 咨询经纪人

l 7. 索赔估价员                8. 律师

l 9. 老人医学专家            10. 家庭护理

l 11. 专业公关人员  12. 商业服务业务代表(推销类)

l 13. 生物化学家              14. 心理专家

15. 旅游代理员               16. 人力资源专家

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专业与职业

一般情况下社会用人单位在招聘新人员时,首先考虑的是应聘者的就业素质和所学专业、特长及相关经历。 大学的专业设置是人才培养目标的具体体现,我们只有完成了专业教学计划规定的学习任务,才是一个符合该专业培养目标的合格的毕业生,专业标签是进入相应职业重要的、有效的通行证,我们选择某一专业,通过高等院校的专业教育掌握相关的专业技能,提高相关职业的适应性,这样就为以后的职业生涯奠定了基础,也在很大程度上确定了自己的就业方向。在这意义上,大学专业的选择是职业生涯规划的重要一步,也是人生规划的重要一步。

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专业的选择

l 专业无好坏之分,关键是根据自己的兴趣特长、个性特点、职业目标做出合理的选择,选择适合自己的专业,就能学得愉快、学得有收获、能全面提升个人的职业素质,注意以下方面:

l 1. 正确认识自己,了解自己的兴趣、爱好、能力倾向、气质和性格特点。

l 2. 根据自己的个性特点确定符合自己发展的职业方向,考虑家庭和社会资源对职业发展的影响。

l 3. 根据自己的职业定位选择专业

l 4. 根据专业定位选择高等院校:了解哪些学校开设了自己喜欢的专业,了解高校的历年录取分数线,分析自己的实力,最终确定自己的专业目标。

l 认识自己-----确定职业----选择专业----选择院校!!!

 

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高校的专业设置(以2009年为例)

l 本科专业分11个门类(不包括军事院校和高职高专院校),81类,489个专业 

l 哲学(4个专业);经济学(16);法学(25)

l 教育学(51);文学(85);历史学(6)

l 理学(56);工学(148);农学(24);

l 医学(35);管理学(39)

l 军事院校60所,专业3000余

l 高职院校

 

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高校专业的选考科目

2017年向浙江招生的各高校已向社会公布各专业的选考科目,我们要做的是“明确方向选好课”。

选考科目查看网站:浙江教育考试网

www. zjzs.net

一起查看

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参阅书目

 

1. 简述

2. 专业分析

3. 毕业后的出路

4. 模块介绍

5. 特色专业介绍

6. 特色学校介绍

7. 分支学科介绍

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如何做选择

l 反馈:上学期温州市四维评价测试结果

l 第4题:我是根据()来确定自己选课走班的学科(最多选两项)

l 学习兴趣特长;2. 学科成绩好坏;3. 今后专业发展方向;4. 学校为我们确定;5. 父母的意愿;6. 自己随便选择

l 结论:我校学生选2和5的最多,都各占40.8%。 1的占21.6%;3占37.1%;4占21.6%;6占37.1%。 

值得一提的是仍然有37.1%的同学是自己随便选择,不够慎重!

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如何做选择

一、是否有考虑过:我想当什么(如我想当老师)

二、审视自己:我对什么感兴趣?

三、发现自己:我擅长什么?特长?

四、发现自己:我哪几门学科学得好,喜欢。

五、了解自己:我的性格怎样?

六、心仪的大学:我要上哪所大学?

七、展望自己:我喜欢哪类专业、适合哪类职业

八、寻求建议:父母的想法、家庭条件等资源。

确定选科

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探索兴趣小测验:测测你适合做什么工作

l 如果有机会让你到如下6个岛屿旅游,不考虑费用等,你最想去的是哪个岛屿?

l 美丽浪漫的岛屿。岛上有美术馆、音乐厅、弥漫着浓厚的艺术文化气息

l 深思冥想的岛屿。岛上人迹稀少,平畴绿野,适合夜观星象。岛上有较多天文馆、科学博物馆以及科学图书馆等

l 现代的岛屿。岛上建筑物十分现代化,最进步的都市形态,以完善的户政管理、金融管理见长。

l 自然原始的岛屿。岛上有较多的热带原始植物,自然生态保持得很好,也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。

l 温暖友善的岛屿。岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人,人们互助合作,重视教育、充满人文气息。

显赫富庶的岛屿。岛上的居民热情豪爽,岛上的经济高度发展,处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。

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六个岛屿代表着六种典型的职业生涯兴趣类型

l 1. 艺术型

l 2. 研究型

l 3. 事务型

l 4. 实用型

l 5. 社会型

l 6. 企业型

l 趣味测验在一定程度上反映你的某种兴趣倾向。

 

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气质与职业

l 心理学上的气质分为四种

l 胆汁质:热情奔放,行为反应迅速,做事果断但草率,爱指挥人,待人接物主动热情但不灵活,任性暴躁,容易感情用事,富有攻击性,遇到困难和挫折容易情绪低落,悲观失望。

l 多血质:活泼开朗,敏捷好动,亲切热情,有较好的人际关系,言语表情生动而有感染力,情绪容易兴奋但不够稳定,注意力容易转移,做事常常不够坚持,不够守信用

l 粘液质:过于理性而感情不丰富,遇事冷静、沉着。富有思想,善于克制自己的欲望和情绪,有比一般人更强的意志力,能长时间集中注意力,但不善于随机应变,显得过于被动和拘谨。

抑郁质:冷静,善解人意,处理问题考虑周到,对待工作认真踏实,情绪体验丰富,深刻而持久,但较少外露,言行缓慢、谨慎,不善于与人交往,容易焦虑、多疑、胆怯,常常优柔寡断。

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气质与职业匹配表

胆汁质:推销员,勘探工作者,导游,节目主持人,演讲者和外事接待人员

多血质:医生,律师,外交人员,驾驶员,管理人员,运动员,新闻记者,探险家,服务员,侦察员,警察,演员

粘液质:管理人员,法官,出纳,外科医生,会计,播音员,调解员,公证员

抑郁质:编辑,机要秘书,化验员,登录员,排版员,打字员,检察员,刺绣工,技术员,报关员

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征求建议

l 在这次讲座后,你希望学校再给予大家什么样的职业生涯规划的引导?

l 纸条

l 面谈

l 班主任转达

l …….